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扬扬&洁洁滴宝贝儿

我原想捧起一簇浪花,你却给了我整片海洋~

 
 
 

日志

 
 
 
 

快乐的新年  

2014-12-09 18:45:03|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   新的一年即将来临,幼儿园过年的气氛感染着孩子。抓住欢庆新年这一教育契机,给每一个幼儿参与的机会,让小班幼儿对集体多一份依恋和归属感,使其社会适应能力、合作能力、表现能力得到发展。

活动内容:1、了解有关新年的简单知识。2、通过参与节日联欢、贺卡制作、环境布置等活动,体验大家一起欢庆新年的乐趣。3、教师和幼儿共同进行富有新年气氛的室内装饰,愿意自己选择材料进行制作、装饰,如用饮乐多瓶、红纸做鞭炮;滴染雪花;线条装饰雪花;棉花制作等等;4、能够愉快的、大胆地和小朋友、老师、父母一起设计、排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、父母的情感。

给家长的教育建议:·给孩子介绍有关的新年民俗,并陪同孩子参观社区的各类新年庆祝活动,和孩子共同感受节日的气氛,加深孩子对新年的印象。·引导孩子用不同的方式(贺卡、电话、信件等给关爱他的人送去新年问候)。·家长和孩子一起布置家里的新年装饰,引导孩子观察自己家以及别的家庭新年的变化。·引导孩子意识到过年了就要长大一岁了,使幼儿增强自我意识,体验成长的快乐。·亲子活动:制作贺年片

下周活动准备:1、新年环境创设还需要一些装饰物,如圣诞树、彩灯、彩球、春节的一些装饰物挂件对联也可以。

2、感谢大家为我们提供的废旧材料,已经很丰富了,不用再带了,但是还需要一些棉花、保鲜盒、一次性饭盒、竹签,如果有可以继续带。

3、图书分享活动开展的很顺利,上一个主题的书会让孩子们带回去,由于第一次开展这种活动,开始时发生了争抢造成图书破损,我们可开展了爱护图书、与朋友分享的教育。图书分享活动将继续开展,每人带一本和新年有关的图书,如介绍圣诞节来历、新年习俗、小动物过冬、冬天小故事都可以。

4、和孩子一起搜集圣诞节、元旦、春节的小资料:如新年民俗、特色美食等等,要打印出来的。



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